En esta primera etapa, se intervinieron las instalaciones de la Escuela de Educación Especial N° 502 de Pueblo Nuevo. La obra incluyó la colocación de un mangrullo interactivo, un tubo de gateo y un moderno suelo amortiguante de caucho para garantizar la seguridad de los alumnos.

Con el propósito fundamental de seguir construyendo entornos escolares seguros, recreativos y adaptados a las necesidades de las infancias, el Municipio de Luján avanza de forma sostenida con su programa de equipamiento e infraestructura para los establecimientos educativos del partido. En este marco, se completó la instalación de nuevos módulos de juegos infantiles en el patio de la Escuela de Educación Especial N° 502, ubicada en la localidad de Pueblo Nuevo.

La intervención integral fue diseñada específicamente para optimizar las actividades lúdicas al aire libre del alumnado, aportando valor pedagógico, accesibilidad y protección en el día a día escolar.

Infraestructura lúdica y suelo seguro

Los trabajos ejecutados por las cuadrillas de infraestructura técnica municipal contemplaron, en una primera etapa, un abordaje modular sobre el patio existente de la institución:

• Juegos Interactivos: Se incorporó un moderno mangrullo Lotus (estructura multijuegos) y un tubo de gateo, diseñados para fomentar la exploración espacial, la coordinación y el juego compartido.
• Piso de Caucho Antigolpes: Previo a la fijación de las estructuras, se desplegó una superficie de 64 metros cuadrados de baldosas de caucho tecnológico de 20 milímetros de espesor. Este material amortiguante reduce el riesgo de lesiones ante eventuales caídas y proporciona una base firme y antideslizante para los alumnos con movilidad reducida o que utilicen productos de apoyo.

Compromiso con la comunidad educativa

A través de este tipo de políticas de cercanía y mantenimiento en los edificios escolares, el Municipio busca reafirmar su acompañamiento activo a los equipos directivos, docentes y a las cooperadoras.

La renovación de estos patios no es meramente estética: la incorporación de herramientas lúdicas adaptadas permite a los niños y niñas potenciar de forma integral aspectos sensoriales, motrices, deportivos y expresivos, entendiendo al recreo como una extensión fundamental del proceso de aprendizaje, estimulación e inclusión social.